DJEČJI VRTIĆ ANĐELI ČUVARI KORČULA

Pravni kutak
Novosti
O vrtiću

Dječji vrtić Anđeli Čuvari je privatni katolički dječji vrtić kojeg su osnovale sestre Dominikanke kongregacije svetih Anđela Čuvara 2002. godine u Korčuli.

Dječji vrtić provodi redoviti 10-satni program njege, odgoja, naobrazbe, zdravstvene zaštite, prehrane i socijalne skrbi djece predškolske dobi, obogaćen Programom katoličkog vjerskog odgoja.

Vrtić polaze djeca u dobi od navršene godine života do polaska u školu te su raspoređena u 5 odgojnih skupina: jaslice, starija jaslička, mlađa vrtićka, vrtićka i predškolci.

Polazeći od činjenice da je dijete cjelovito biće, u radu s djecom primjenjujemo primarni 10 – satni program njege, odgoja, naobrazbe, zdravstvene zaštite, prehrane i socijalne skrbi djece predškolske dobi, obogaćen Programom katoličkog vjerskog odgoja. Ovim programom nastojimo poticati cjeloviti razvoj djeteta, njegov tjelesni, emocionalni, socijalni, spoznajni, govorni i duhovni razvoj.

Poštujući jedinstvenost svakog djeteta i njegove individualne mogućnosti i potrebe nastojimo:

  • zadovoljiti osnovne tjelesne potrebe – za hranom, zrakom, kretanjem, igrom, boravkom u prirodi i dr.
  • poticati stvaralačke osobine koje dijete spontano pokazuje
  • poticati iskreno izražavanje potreba, osjećaja, osobnosti, opažanja, radoznalosti, inicijative
  • poticati optimistički doživljaj života i temeljno povjerenje u okolinu i sebe
  • poticati samopouzdanje, osjećaj sigurnosti, pozitivnu sliku o sebi
  • poticati osjećaj i spoznaju o tome da je voljeno, zbrinuto, prihvaćeno u obitelji, vrtiću, od odgajatelja i drugih ljudi
  • poticati samostalnost i razvijati kompetentnost, samokontrolu, društvenost, suosjećajnost, osjetljivost za potrebe drugih te konstruktivno rješavanje sukoba
  • poticati radoznalost i aktivni stvaralački odnos prema svijetu
  • poticati razvoj komunikacije

To činimo kroz raznovrsne aktivnosti:

  • Životno – praktične i radne – aktivnosti vezane uz biološke potrebe, njega djeteta, svlačenje, oblačenje, samoposluživanje, kućni poslovi, njega biljaka i životinja, izrada predmeta i igračaka
  • Raznovrsne igre – funkcionalne, simboličke, igre građenja i konstruiranja, igre s pravilima
  • Društvene i društveno – zabavne – druženja, svečanosti, šetnje, priredbe
  • Umjetničke – promatranje, slušanje, interpretacija umjetničkih tvorevina za djecu, slikovnica, likovnih, književnih, glazbenih, scenskih, filmskih i drugih djela
  • Raznovrsnog izražavanja i stvaranja djeteta – pjevanje, crtanje, slikanje, modeliranje, građenje i konstruiranje, govorno, scensko izražavanje, izražavanje cjelokupnom motorikom, plesanje
  • Istraživačko – spoznajne – istraživačko manipuliranje predmetima, promatranje, upoznavanje nečega ili nekoga, susreti s ljudima različitih profesija, istraživačke aktivnosti u užem smislu – otkrivanja i eksperimentiranja, praktičnog i verbalnog rješavanja problema, namjernog učenja, vježbanja postupaka,ponašanja i pravila.
  • Specifične aktivnosti s kretanjem – tjelesno vježbanje, plivanje, vožnja na biciklu.

Kao katolički dječji vrtić posebno nastojimo kroz navedene aktivnosti razvijati religioznu dimenziju djeteta osposobljavajući ga, primjereno njegovoj dobi, za otkrivanje, prihvaćanje i življenje autentičnih vrednota Evanđelja u odnosu na sebe, drugoga te na poseban način Boga.

Stoga su naše specifične zadaće:

  • Pomagati djetetu da raste u povjerenju u samoga sebe i tako sve više postaje osoba;
  • Odgajati dijete za odgovorno ponašanje u svijetu koji ga okružuje;
  • Pobuđivati u djetetu one duhovne snage kojima će na ispravan način doživljavati transcendentnost ljudskog života i svijeta uopće;
  • Zadovoljiti djetetovu potrebu za “pripadanjem” i za “ljubavlju” te na temelju tog iskustva upućivati ga na odnos, susret i autentično približavanje Bogu;
  • Pobuđivati dječje čuđenje i divljenje te iskrenu i duboku radost prema Bogu Stvoritelju metodom stvaralačkog pripovijedanja i izražajnog čitanja biblijskih i književno-umjetničkih tekstova za predškolsku dob, komunikacijom sa simbolima, molitvenim izražavanjem i liturgijskim slavljenjem;
  • Omogućiti djetetu da metodom igre doživljava i upoznaje temeljne poruke Evanđelja;
  • Zadovoljiti djetetovu potrebu za uspostavljanjem autentičnog osobnog odnosa između njega i poruke vjere;
  • Uvoditi dijete u prijateljsku komunikaciju s Bogom putem osobnoga molitvenog izražavanja;
  • Razvijanje osjećaja povjerenja, zahvalnosti, darivanja, suosjećanja i suradnje s bližnjima;
  • Osigurati djetetu kvalitetu življenja, razvijajući temeljne i bitne odrednice čovjekova “bitka” – ljepotu, istinu i dobrotu;
  • Omogućiti djetetu da se susretne s dobrim primjerima, odnosno pozitivnim uzorima u životu svoje uže i šire okoline, koji ostvaruju ljudske i kršćanske vrednote, s ciljem integracije i ispravnog poistovjećivanja.
  • Pomagati djetetu u uspostavljanju autentičnih odnosa s drugima, osobito različitima, koji imaju drugačije religiozne navike i ponašanja, u predškolskoj ustanovi i u životu uopće.
Kontakt